TALLER: CLUBS DE LECTORES EN FAMILIA
Lugar: Centro del Profesorado de Granada
Fechas: miércoles 26 y 27 de junio de 2013
Horario: 10:00 a 12:00 horas
Duración: 3 horas
Plazas: 25
Dirigido a AMPAs, equipos directivos y responsables de las bibliotecas escolares de los centros
educativos
Justificación
La lectura es una de las dimensiones de la competencia comunicativa a la que dedicamos
más tiempo de reflexión y de acción pues sabemos que es necesario potenciarla en todas sus
formas para alcanzar altos objetivos de conocimiento y desarrollo personal.
 Con esta propuesta formativa se quieren ofrecer algunas claves para la organización de un
club de lectura como espacio propicio para la lectura electiva y compartida entre los diferentes
componentes de la comunidad escolar.
 Un club de lectura es un tiempo de encuentro entre personas que leen los mismos libros y
quieren enriquecer sus lecturas poniendo en común todo aquello que les han surgido y aportado
los textos, sus interpretaciones que trascienden lo leído y aluden a la memoria personal, a otras
experiencias de lectura, al imaginario individual y colectivo. Compartir lecturas e
interpretaciones crea vínculos entre los y las participantes en los clubs de lectores.
 Las madres y padres pueden desempeñar un papel fundamental en el desarrollo el gusto
por la lectura de sus hijos, de esa afición a leer que contribuye a su desenvolvimiento como
lectores en la escuela. La participación en clubs de lectores permite a padres y madres vivir una
experiencia satisfactoria de comunicación literaria transferible al entorno familiar.
Objetivo
Conocer las bases para organizar clubs de lectores con padres y madres
Contenidos
- Condiciones adecuadas para organizar clubs de lectores con padres y madres
- Metodología de trabajo en las sesiones
- Vínculos con el profesorado y la dirección de los Centros Educativos
- Sugerencias de dinamización
- Elección y recomendación de lecturas
Ponente
Luis Arizaleta Comajuan. Autor del cuaderno nº 5 de la colección familias lectoras (Consejería
de Educación. Junta de Andalucía), titulado “Clubs de lectores en familias”, de los libros
“Circunvalación. Una mirada a la educación literaria” (Ed. Octaedro), “La lectura ¿afición o
hábito? (Ed. Anaya) y de artículos como “Trece ideas para aficionar a la lectura” Revista CLIL,
nº 171, mayo de 2004.
Inscripción previa.